SÍMBOLOS MATEMÁTICOS. RADICAL

Seguro que alguna vez nos hemos parado a pensar como se han ideado algunos símbolos matemáticos, pues aquí tenemos algunos símbolos que hoy en día utilizamos y acompañado un breve historia de cada uno de ellos.

SUMA Y RESTA

El matemático alemán Michael Stifel (1485 -1567) en su obra Arithmetica Integra popularizó los símbolos “+” y “-” desplazando a los signos “p” (plus) y “m” (minus). Según el matemático español Rey Pastor (1888-1962), los signos “+” y “-” fueron utilizados por primera vez por el científico alemán Widmann (1460-1498).

IGUAL

– Robert Recode (1510-1558), matemático y médico inglés, fue el creador del símbolo “=“. Para él no había dos cosas más iguales que dos lineas rectas paralelas.

RAÍZ

– El símbolo que conocemos como “raíz de” apareció por primera vez en un libro alemán de álgebra de 1525. Antes, para designar la raíz de un número se escribía literalmente “raíz de …”. Para abreviar se usó simplemente la letra “r“, pero cuando los números eran grandes se alargaba el trazo horizontal de la misma dando origen al símbolo que utilizamos hoy en día.

INCÓGNITAS

– El matemático François Viète (1540 – 1603) fue el primero en utilizar letras para designar las incógnitas y constantes.

MAYOR O MENOR

– A Tomas Harriot (1560 – 1621) le debemos los signos actuales de “>” y “<“, y el “.” como símbolo de multiplicación.

MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN

– Los símbolos de multiplicación “x” y división “:” fueron introducidos por el matemático William Oughtred (1574-1660) en el año 1657.

– Leibniz fue quien popularizó el “.” como signo de multiplicación.

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NOTACIÓN CIENTÍFICA

La notación científica es una forma de expresar números muy grandes o muy pequeños mediante un producto de  dos factores:

Un factor es un número comprendido entre 1 y 10 y el segundo factor es una potencia de 10 con exponente entero.

Aquí os dejo una página web  para practicar los números en notación científica:

http://genmagic.org/mates2/nc1c.swf

Recordar que para sumar o restar números en notación científica tienen que estar los dos  con la misma potencia, luego ya se pueden sumar o restar los números dejando la misma potencia.

Para multiplicar o dividir es igual la potencia de 10 que tengan, se multiplican o dividen los números entre si y las potencias entre si.

POTENCIAS

Las potencias son operaciones que nos van a salir en mucho temas de matemáticas, por esta razón es necesario tener muy claras sus propiedades, así como se opera con ellas. Aquí os dejo un breve resumen de propiedades de las potencias.

Este último esquema tiene resumido las mismas propiedades al lado están colocados ejemplos.

BIENVENIDOS

Hola a todos mis alumnos de 3º eso.

Hemos inaugurado ya el curso 2012-2013 el verano ya se nos ha olvidado y estamos otra vez metidos en faena.

Como ya he comentado en clase espero que pueda servir este blog como complemento a las clases y como otro instrumento más para poder conseguir que dentro de lo cabe os empiecen a gustaros las S.MATEMÁTICAS

A lo largo de todo el curso iré subiendo los indices de nuestras unidades, algo de teoría que puede completar lo dicho en clase, ejercicios para aquellos que quieran practicar algo más,  puede servir para preguntar dudas,  recordatorios, etc.

A DISFRUTAR CON LAS MATEMÁTICAS